¡Hola!
Bienvenidos
a nuestro blog, nosotras somos estudiantes de primer año de psicopedagogía y
estamos trabajando en la asignatura de Antropología de la educación.
Compartiremos con ustedes nuestros trabajos y avances, con muchos temas
relevantes e interesantes con respecto a la educación. Esperamos que
les agrade nuestro blog y los temas que se darán a conocer.
A
través de este curso, primero que todo debemos saber que la antropología de la
educación se basa en un estudio del hombre que está determinada por
la concepción de este en su época, por tanto la forma en la que nos educamos
hoy en día responde a un modelo educacional, el cual está basado en los
principios de la teoría de Darwin, y explica que la forma de relacionarnos
entre seres humanos se podría explicar de la misma forma en la que funciona la
naturaleza y se sustenta en la selección natural en la que sólo el más apto
sobrevive, lo que se ve reflejado hoy en la economía como centro de relaciones
humanas, donde el que no logra ponerse a la altura de lo que el mercado
necesita o exige, simplemente no sirve, no es útil, entonces la competencia se
torna un rasgo natural y fundamental en la forma de obtener logros; Todo lo
mencionado anteriormente se encuentra presente en el modelo de educativo
actual, el cual enfoca a la educación como un medio o herramienta para mejorar
la productividad y generar un crecimiento económico, regidos por el
homoeconomicus, tipo de hombre, que basa sus relaciones sociales en la
economía, finalmente, somos educados para ser un producto, anulando totalmente
el hecho de que la educación debiera ser una actividad que sea por si
misma suficiente, y así nos podamos desarrollar como personas, conocernos a
nosotros mismos para tener una apertura al Mundo, a diferencia de lo que sería
la utilidad que es el “ser para algo” o sea ser para otra cosa.
En la cultura griega encontramos
una forma de educación que consiste en la educación para la vida, para la
felicidad, es así como comprendemos que nuestra labor debiera ser no para la
renuncia o el sacrificio sino, para que el individuo pueda ser feliz, es por
esto que los griegos veían la felicidad como algo serio que no consistía en un
evento determinado sino a la totalidad de la vida o sea la vida entera. Para Aristóteles la educación
se inicia con la formación de hábitos reforzados por medio de la razón, donde
la prudencia nos va a ayudar a tener un equilibrio que nos va a permitir vivir
digna y satisfactoriamente, es decir, en la medida que nos sea posible llevar
una vida feliz, siendo personas de bien. Como también para los griegos el
hombre es apreciado por su grandeza y belleza, es decir, su modo de educar
implica necesariamente una misión en la que el hombre es instruido en una
educación corporal para mantener y cuidar su salud física, una educación ética
que involucra su comportamiento y la educación intelectual, que implica el
pensamiento y la inteligencia, ellos no solo abarcan un solo rasgo en la
educación como nosotros, sino que ellos ven la educación de manera integral,
para poder formar hombres de bien y de excelencia.
El fin de
este blog es que usted pueda reflexionar e ir respondiendo a su criterio las
siguientes preguntas esenciales acerca de la educación. ¿Qué es la educación?,
¿Cómo queremos educar?, ¿Qué es educar?, ¿Somos capaces de educar?,
¿Queremos ser educados?, ¿Para qué nos estamos educando?, ¿Qué es una
buena educación?, ¿Quién debe educar?. Aquellas preguntas serán
respondidas a lo largo del desarrollo del blog.
Integrantes :
- Camila Alvarez.
- Jennifer Figueroa.
- Constanza Silva.
